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加強學科建設 構建高水平育人體系 培養高質量合格人才——記2018—2019學年第二學期第十六周升國旗儀式
2019-06-17 19:25  

6月17日,本學期開學第十六周升國旗儀式如期舉行。校黨委書記丁有明、校黨委副書記、副校長(廳長級)亞克夫·吐爾地等校黨委領導班子成員和全體師生員工在新泉校區參加了升旗儀式。校黨委常委、副校長孫衛國進行了國旗下的宣講。     

校領導以“加強學科建設,構建高水平育人體系,培養高質量合格人才”為主題進行了宣講。校領導指出,學科建設是高等學校的根本,決定著學校的發展水平和特色。通過學科建設形成有影響力的一流學科,帶動提高學校辦學水平和人才培養質量。因此,學科建設是高等學校發展的龍頭,是人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新、國際交流與合作功能的基礎。辦好人民滿意的大學,就是要加強學科建設,構建高水平育人體系,培養高質量合格人才,實現為黨育人、為國育才。     

校領導表示,加強學科建設,構建高水平育人體系,培養高質量合格人才,一要充分認識學科建設的重要性。按照“服務需求、創新發展、彰顯特色、建設品牌”的原則,堅持問題原則,找差距、補短板,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大精神、全國教育大會精神和習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話精神,在學校的整體工作中以學科建設為主線,緊密結合經濟社會發展的需求,立足學校自身的辦學定位,凝練學科方向、匯聚學科隊伍、構筑學術高地、優化資源配置、構建學科體系、完善育人機制、保證教學質量,形成學科優勢與特色,促進和提高人才培養質量和水平,為經濟社會發展提供人才支持和智力支撐。二要深刻理解學科和學科建設的內涵。學科建設的內涵包括學科方向、學術團隊、研究基地、科學研究、學科管理和人才培養等基本要素。全面加強學科建設,最終在于提升人才培養質量與水平。學科建設的核心是高水平領軍人才和創新團隊建設。有了他們,才能建好一流的學科,才能提高人才培養質量、科研水平和增強社會服務的能力,才能辦好一流的大學。三要努力實現學科建設工作的任務目標。學科建設是學校發展的基礎性、根本性和經常性的任務,關鍵在提高質量上下真功,抓在經常、嚴在日常,體現在黨員干部教師的思想行動上,要有遠大理想追求,有科學理論引領,有選賢任能機制,有嚴明紀律規矩,有自我革命精神,有強大領導能力。我們要回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想。在校黨委的領導下,全校師生眾志成城,扎實工作,一心一意謀發展,聚精會神抓建設,擼起袖子加油干,把學科建設工作推向一個新水平,早日把喀什大學建設成為“有影響、有特色、有水平”的高水平大學!

撰稿 /攝影:安  亮

主      編:叢培兵

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